Logopeda colegiada N.º 29/2308
Valeria Bondarenko Gabets
Especialista en rehabilitación de la respiración, la deglución y la masticación. Consulta en El Puerto de Santa María y sesiones online.
Dos másteres
Odontología Biológica y Rehabilitación Masticatoria Respiratoria (Corus Ortholab) · Intervención Logopédica (UCM)
Mención honorífica
Trastornos Orofaciales · Universidad Complutense de Madrid
Hospitales
Vithas Madrid · Gómez Ulla · Centro Fuensalud
Idiomas
Español · ruso · inglés
Mi historia
Nací entre dos lenguas y dos culturas
El español y el ruso son mis dos lenguas maternas, y crecer entre ambas me hizo fijarme pronto en cómo aprendemos a comunicarnos, y en lo que pasa cuando algo se tuerce. De ahí salió la logopedia.
Me formé en la Universidad Complutense de Madrid, grado y máster por el itinerario de trastornos de origen neurológico, y pasé por hospitales y centros clínicos de Madrid antes de instalarme en El Puerto de Santa María, donde hoy paso consulta en el Centro Lógrate.
Atiendo a familias multilingües y entiendo de cerca cómo se desarrolla el lenguaje cuando en casa se hablan dos idiomas, porque es mi propia historia.
N.º 29/2308
Colegiada en Andalucía
UCM
Mención honorífica en Trastornos Orofaciales
3 idiomas
Español, ruso e inglés
14 centros
De hospital a consulta
El camino
De la Complutense a El Puerto
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2014-2018
Grado en Logopedia
Universidad Complutense de Madrid, itinerario de Trastornos de Origen Neurológico. Mención honorífica en Trastornos Orofaciales.
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2018-2019
Máster UCM
Máster en Intervención Logopédica, con prácticas en el Hospital Militar Gómez Ulla y el Centro Médico Carpetana, con población adulta e infantil.
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2019-2021
Experiencia hospitalaria
Hospital Vithas Madrid, Centro Fuensalud (como coordinadora) y Centro Reaprende: TEA, enfermedades neurodegenerativas, disfagia y voz.
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2024-2025
Máster en Odontología Biológica
Rehabilitación Masticatoria Respiratoria, en Corus Ortholab. La formación que cierra el círculo entre la boca, la respiración y la postura.
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Hoy
Centro Lógrate
El Puerto de Santa María, como directora y logopeda. Atención presencial y, según el caso, parte del tratamiento online.
La consulta
Desde dónde vienen
Paso consulta en el Centro Lógrate, en El Puerto de Santa María, y hasta aquí vienen familias de toda la Bahía: de Jerez de la Frontera, de Sanlúcar de Barrameda y de Puerto Real, con más de una familia de Rota entre ellas, además de Cádiz capital, que está a veinte minutos. Cuando venir cada semana no encaja con el trabajo o con el colegio, la sesión online mantiene la misma estructura. Trabajo tanto la logopedia infantil como la logopedia de adultos, cada una con su enfoque.
Formación
Mi formación académica
Siempre he tenido claro que la formación continua es la base para dar a cada paciente la mejor atención posible.
Corus Ortholab · 2024-2025
Máster en Odontología Biológica y Rehabilitación Masticatoria Respiratoria
Un máster de origen odontológico que aborda la masticación y la respiración como un sistema: es lo que me permite trabajar codo con codo con odontólogos y ortodoncistas y entender qué pasa aguas arriba y aguas abajo de la boca.
UCM · 2018-2019
Máster Universitario en Intervención Logopédica
Técnicas de intervención avanzadas y basadas en evidencia, con un enfoque clínico riguroso aplicado a población infantil y adulta.
UCM · 2014-2018
Grado en Logopedia
Itinerario de Trastornos de Origen Neurológico. Cuatro años en los que descubrí mi vocación y elegí especialidad.
Mención honorífica en Intervención Logopédica en los Trastornos Estructurales de las Funciones Orofaciales
Formación complementaria
En terapia miofuncional me he formado con Diana Grandi, Salvador Jiménez, Ana Torres, Mónica Bartuilli, Natalia Melle y Belén Ordóñez, entre otros.
Motricidad orofacial y postura
Colegio Oficial de Logopedas del País Vasco, con Itxaso Badell.
7 h · junio de 2026
ORL para todos: respirar mejor, dormir mejor, crecer mejor
Camarena Formación, con el Dr. Christian Calvo y la Dra. Pilar Camarena.
7 h · mayo de 2026
Anquiloglosia en la RMR
Frenectomía lingual con láser de diodo. Corus Ortholab, con Remedios Olivares García.
12 h · octubre de 2025
Problemas de alimentación: evaluación e intervención
STOI, con Elena Yagüe Garde.
20 h · junio de 2024
Trastorno de los Sonidos del Habla
Evaluación e intervención con el modelo de F. Susanibar, nivel 1, y aplicación de la PEFF 1.0. LOGXII Formación.
24 h · enero de 2024
Herramientas y recursos en terapia miofuncional
Logofórmate, con Laura Andreu.
3 h · junio de 2023
I Jornadas de Disfagia Orofaríngea a lo largo de la vida
Escola Clínica de Neuropsicologia i Patologia del Llenguatge, Hospital de la Santa Creu i Sant Pau.
12 h · mayo de 2023
Trastornos del neurodesarrollo en la infancia (XVI)
Abordaje multidisciplinar. Instituto Ramón y Cajal de Investigación Sanitaria.
7 h · noviembre de 2022
Afasia: fundamentos teóricos, valoración e intervención
Vohale Formación, con Paola González.
10 h · julio de 2022
Desarrollo de la alimentación: de la succión a la masticación
Vohale Formación, con Natalia Redondo López.
6 h · junio de 2022
Dificultades de la alimentación
Scire Formación, con Celia Roldán.
10 h · junio de 2022
Emociones y regulación en TEA
Vohale Formación, con Rosa María Fernández Valero.
6 h · mayo de 2022
Control de la saliva
Kursia, con Estefanía Rodríguez.
7 h · abril de 2022
Intervención en TEA centrada en la teoría de la mente
Scire Formación, con María Teresa Bou.
6 h · noviembre de 2021
Alteraciones de la alimentación de base sensorial
Scire Formación, con Raquel García Ezquerra.
6 h · 2021
Neonatología y alimentación
Nuevos campos de actuación logopédica, con Belén Ordóñez (CRL).
20 h · febrero de 2020
Diagnóstico e intervención en TEA
Diagnóstico logopédico, estructura de la intervención y desarrollo del lenguaje en niños con TEA, con Ruth Mármol. Colegio Profesional de Logopedas de la Comunidad de Madrid.
10 h · enero de 2020
Vendaje neuromuscular en logopedia
Aplicación del vendaje neuromuscular a la práctica logopédica, con Ana Torres Fernández (Aris Formación).
16 h · junio de 2019
Terapia miofuncional en odontopediatría
Terapia miofuncional en casos de odontopediatría y ortodoncia, con Diana Grandi. Colegio Profesional de Logopedas de la Comunidad de Madrid.
12 h · abril de 2019
Identidad profesional como logopedas
Taller de Lidia Rodríguez García sobre la construcción de la identidad profesional.
noviembre de 2018
Voluntariado SAMUR Protección Civil
Formación para la actividad asistencial y la cobertura sanitaria en eventos.
2016
Descargar el currículum
La trayectoria
Catorce centros: hospital, clínica y consulta
Hospitales, centros clínicos y proyectos sociales. Cada experiencia me ha hecho mejor profesional.
Centro Multidisciplinar Lógrate
Directora y logopeda · El Puerto de Santa María · desde septiembre de 2023
Mi proyecto actual: dirijo el centro y paso consulta, con población infantojuvenil y adulta. Coordinación con clínicas dentales de Cádiz y Sevilla, y cada caso trabajado en equipo.
Centro Familiar Sanitario Abakadabra
Coordinadora del departamento de Logopedia · 2022-2024
Alimentación, voz, comunicación, habla y lenguaje oral y escrito, en población infantojuvenil y adulta, además de la coordinación con centros educativos y sanitarios.
Centro Multidisciplinar UPA
Coordinadora del departamento de Logopedia · 2022-2023
Supervisión del equipo y atención directa en TEA, retraso madurativo, TEL, dislexia, TDAH y disfemia, con colaboración asistencial en la Residencia DomusVi Micaela Aramburu, en Cádiz.
Apresfam
Logopeda · desde noviembre de 2021
Población infantojuvenil con alteraciones miofuncionales: deglución atípica, respiración oral y dificultades en la alimentación.
Unión de Parálisis Cerebral de San Fernando
Logopeda · 2022
Atención en entorno escolar a población infantojuvenil con trastornos asociados a parálisis cerebral, incluida la elaboración del plan de comedor.
Servicio de Apoyo a la Comunicación en Autismo, Cádiz
Logopeda · 2021-2022
Atención directa a personas con TEA y a sus familias, en gabinete y en entorno natural, con coordinación escolar y sociosanitaria.
Centro logopédico Flitormu
Logopeda · 2021
Sesiones individuales y grupales intensivas en lenguaje, alimentación, comunicación y lectura y escritura.
Centro médico materno infantil Yummy Mummy
Logopeda · 2020-2021
Población neonatal y de atención temprana con dificultades de alimentación y deglución, con talleres a familias sobre desarrollo infantil.
Centro Médico Fuensalud
Coordinadora del departamento de Logopedia · 2020-2021
Coordinar un departamento entero de logopedia: TEA, retraso madurativo, trastornos del lenguaje, dislexia, enfermedades neurodegenerativas, voz, deglución y audición.
Hospital Vithas Madrid Pardo de Aravaca
Logopeda · 2019-2021
El ámbito hospitalario me enseñó a actuar con rapidez y precisión. Población infantojuvenil con TEA, retraso madurativo del lenguaje, TEL y dislexia.
Centro Socioeducativo Reaprende, Getafe
Logopeda · 2019-2020
El contexto socioeducativo me permitió ver de cerca cómo influye el entorno en el desarrollo del lenguaje.
Centro Médico Carpetana
Prácticas de máster · 200 horas · 2019
Intervención con adultos y niños en disfonías, cáncer oral, terapia miofuncional, enfermedades neurodegenerativas, deglución y daño cerebral adquirido.
Proyecto Sociosanitario Siete Estrellas
Logopeda · 2018-2019
Un proyecto que me acercó a realidades que marcaron mi forma de entender la profesión: TEA, trastornos del lenguaje, discapacidad auditiva y retraso madurativo.
Hospital Militar Gómez Ulla
Prácticas de grado · 240 horas · 2018
Donde todo empezó a nivel clínico: disfonías, cáncer oral, enfermedades neurodegenerativas, daño cerebral adquirido y deglución atípica, en adultos y niños.
Investigación y docencia
La práctica clínica va de la mano de la evidencia
Dos investigaciones en la UCM, formación al profesorado y a otros profesionales, y divulgación para que se entienda qué hacemos los logopedas y cómo podemos ayudar.
UCM · marzo a mayo de 2018
Parents' views on the use of the home language and L2 in their bilingual child
Qué opinan los padres sobre el uso de la lengua materna y de la segunda lengua en niños bilingües. Un tema que, como bilingüe, me toca de cerca.
UCM · marzo a mayo de 2018
Conciencia del público general sobre la logopedia
Qué sabe la población general de la logopedia como profesión sanitaria, y todo lo que aún falta por contar.
Docencia
Formación al profesorado de AFANAS, Cádiz
Selectividad alimentaria y dificultades de la alimentación en alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
abril-mayo de 2026
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Material docente «Dificultades del lenguaje en el TDAH», en el Máster Universitario en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes.
junio de 2021
Además, publico artículos de divulgación en el blog y en prensa digital, para acercar la logopedia a las familias y al público general.
Competencias
Idiomas y herramientas
Idiomas
Español Nativo
Ruso Nativo · bilingüe
Inglés Intermedio
Software y herramientas
En el día a día uso herramientas especializadas para evaluar con precisión y llevar un seguimiento riguroso de cada caso:
Praat AraWord IBM SPSS Microsoft Office
Voluntariado
Compromiso social
Desde 2016 formo parte del voluntariado de SAMUR Protección Civil, en actividad asistencial en vehículos de apoyo y cobertura sanitaria en eventos. Me ha enseñado mucho sobre la atención rápida, el trabajo en equipo y el servicio a los demás: la vocación de ayudar no se queda en la consulta.
«Un tratamiento es válido cuando mejora la calidad de vida del paciente».
Opiniones
Opiniones de pacientes de Valeria Bondarenko
Lo que cuentan quienes ya han pasado por consulta
Publicadas en Doctoralia, todas con cita verificada, y se pueden comprobar una a una en el perfil.
Angela A.S
14 de mayo de 2026Hoy hemos tenido nuestra primera valoración con Valeria y hemos salido muy contentos! Empezamos tratamiento siguiendo sus indicaciones. Se le nota la dedicación que le pone tanto a la peque como a nosotros. Todo muy bien detallado.
Renato Pereira
7 de mayo de 2026Valeria tenia detectado que yo tenia un problema en masticar entre otras cosas, es una excelente profesional, me ha recomendado unos ejercicios para hacer mientras estoy con la ortodoncia, es una persona muy cercana y atenta. Me ha explicado lo que me pasa, lo que tengo que hacer y los futuros pasos con todos los detalles.
María
27 de abril de 2026Valeria es un encanto. Escucha, es empática y siempre intenta ofrecer una solución y recomendar profesionales que complementen su trabajo. La recomiendo 100%
Lucia
16 de abril de 2026Gran profesional. Cercana en el trato con mi hija. Implicada en todo el proceso. Las pautas que da ayuda mucho para trabajar en casa.
Virginia
7 de abril de 2026Profesional de 10! Encantada con su trabajo y su trato.
ANAMRH
9 de febrero de 2026Es la primera visita y todavía es pronto para ver la eficacia del tratamiento, pero por lo demás todo estupendo, mi hijo está encantado, se ve que es toda una profesional. Valeria es encantadora.
PSB
28 de enero de 2026Trato amable y lo explicó todo muy bien, cosa que se agradece cuando acudes a un profesional.
E.S
19 de enero de 2026Gran profesional y muy implicada en el tratamiento del paciente.
Aau
29 de diciembre de 2025Un 10, atenta simpática, puntual, eficaz, cariñosa con los niños.
Cris
24 de diciembre de 2025Estoy muy contenta. Trabaja y se dedica a mi hijo durante toda la sesión. Muy agradable, lo explica todo muy bien.
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Trece áreas de trabajo, y tres funciones que son mi especialidad: la respiración, la deglución y la masticación. Mira cómo enfoco cada una y, si encaja, hablamos.