Logopedia infantil
Logopedia infantil
¿Tu hijo no habla como esperabas, le cuesta pronunciar ciertos sonidos o parece no entender bien lo que se le dice? Soy Valeria Bondarenko, logopeda colegiada (n.º 29/2308), y trabajo con niños desde los primeros meses de vida en mi consulta de El Puerto de Santa María y por videollamada.
o llama al 663 95 77 30
- A quién
- Niños, de los primeros meses a la adolescencia
- Dónde
- Centro Lógrate, El Puerto de Santa María
- Modalidad
- Presencial y online
- Coordinación
- Con el pediatra y con el colegio
Por qué me llaman
¿Cuándo debería llevar a mi hijo al logopeda?
Seis formas de contar lo mismo
Estas son algunas de las situaciones más frecuentes que me encuentro en consulta; si reconoces alguna, no esperes para pedir orientación. Varias tienen su propia página: los trastornos del lenguaje, la dislexia y dificultades de lectoescritura, el autismo y trastornos del neurodesarrollo y la tartamudez.
-
«Con dos años dice palabras sueltas y con tres no monta una frase»
Retraso del habla
Con 2 años apenas dice palabras sueltas, o con 3 años no construye frases sencillas. El vocabulario es muy limitado para su edad.
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«Dice toche en vez de coche, y fuera de casa no le entienden»
Problemas de pronunciación
Sustituye, omite o distorsiona sonidos. Dice «toche» en lugar de «coche» o «pato» en lugar de «plato». Le cuesta que le entiendan fuera de casa.
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«Le hablo y parece que no me escucha»
Dificultades de comprensión
No sigue instrucciones sencillas, parece no entender lo que se le dice o le cuesta responder a preguntas adecuadas para su edad.
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«Confunde las letras y le cuesta escribir»
Dificultades en lectoescritura
Le cuesta aprender a leer, confunde letras, invierte sílabas o tiene problemas para escribir correctamente al inicio de la etapa escolar.
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«Repite sílabas y se atasca»
Tartamudez infantil
Repite sílabas, se bloquea al hablar o muestra tensión al intentar comunicarse. Una intervención temprana puede marcar la diferencia.
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«No juega con otros niños y no responde a su nombre»
Dificultades sociales y comunicativas
Evita la interacción con otros niños, no mantiene el contacto visual, tiene dificultades para jugar simbólicamente o no responde a su nombre.
El umbral para consultar. Si con 2 años apenas dice palabras sueltas, o con 3 no construye frases sencillas, pide una valoración. No se trata de alarmar a nadie, sino de dar a cada niño las herramientas que necesita en el momento oportuno: cuanto antes se interviene, mejores son los resultados.
Lo que suelo preguntar primero
Si en casa le entendéis y fuera de casa no, eso ya cuenta
Muchas familias esperan porque en el salón se entienden con él sin problema, y es verdad: vosotros rellenáis lo que falta sin daros cuenta. El aviso llega cuando la profesora, los abuelos o los otros niños dejan de entenderle, porque ellos no tienen ese contexto. Ese desfase lo puedes observar tú esta semana, sin ninguna prueba.
Un ejemplo
Así suena una sustitución
toche
dice
coche
pato
dice
plato
fuego
dice
juego
En casa se entiende por el contexto. Fuera, cada sustitución resta un poco más, y el niño acaba hablando menos para no repetir tres veces la misma frase.
Mi forma de trabajar
¿Cómo trabajo la terapia del habla con niños?
Primero entender al niño, después el plan
Trabajar con niños requiere algo más que técnica: paciencia, creatividad y saber ganarse su confianza. Cada sesión es una oportunidad de aprendizaje disfrazada de juego, y los mejores resultados llegan cuando la familia, el colegio y yo trabajamos en equipo. El objetivo, dicho en corto: que se le entienda, y que quiera contarlo. Soy Valeria Bondarenko, logopeda colegiada, y me formé en la Universidad Complutense.
01
Evaluación personalizada
Realizo una evaluación completa del desarrollo comunicativo y lingüístico del niño, adaptando las pruebas a su edad y características. Me reúno con la familia para conocer su historia y sus preocupaciones.
02
Plan de intervención a medida
Diseño un programa terapéutico con objetivos concretos y realistas, priorizando aquello que más impacto tendrá en el día a día del niño y su familia.
03
Sesiones dinámicas y motivadoras
Cada sesión se adapta al momento del niño. Utilizo el juego como herramienta principal porque es la forma natural en que los niños aprenden y se desarrollan.
04
Seguimiento y coordinación
Informo regularmente a la familia sobre los avances, proporciono pautas para casa y me coordino con el colegio y otros profesionales implicados.
Pedir cita
Cuéntame qué te preocupa
Escríbeme y te digo cómo lo veo. La primera toma de contacto no tiene coste y sirve para valorar si el caso de tu hijo es de logopedia.
Tarifas
Tarifas de logopedia infantil
Sin sorpresas: el precio de la sesión online es el mismo que el de la presencial, según su duración. Puedes pagar con tarjeta, Bizum, transferencia o en efectivo.
Sesión online
Videollamada desde cualquier punto de España, al mismo precio que en consulta. Va especialmente bien para la lectoescritura, la estimulación del lenguaje y la orientación y las pautas a las familias.
35 € · 45 €
sesión de 30 o de 40 minutos
La recomendada
Presencial 30 min
35 €
por sesión
- Sesión individual en consulta
- Intervención personalizada
- Seguimiento de objetivos
- Material terapéutico incluido
Bono mensual: 120 € (4 sesiones)
Presencial 40 min
45 €
por sesión
- Sesión extendida en consulta
- Más tiempo para el trabajo en profundidad
- Ideal para casos complejos
- Reevaluación periódica
Bono mensual: 150 € (4 sesiones)
Evaluación y diagnóstico
desde 50 €
valoración completa
- Entrevista inicial detallada
- Evaluación clínica completa
- Informe con diagnóstico logopédico
- Plan de objetivos de intervención
La toma de contacto previa no tiene coste
Condiciones claras
Antes de pedir cita
Lo que me preguntan casi todos los pacientes antes de la primera sesión, respondido sin letra pequeña.
¿Cuándo conviene consultar?
Cuando algo no encaja con lo esperable para su edad, cuando fuera de casa no se le entiende, o cuando el niño se frustra al intentar contar algo. Ante la duda, valorar sale más barato que esperar.
¿Hace falta derivación del pediatra?
No. Puedes pedir cita directamente; si hay informes del pediatra o del colegio, tráelos.
¿Tengo que estar yo en la sesión?
En los más pequeños, sí, porque buena parte del trabajo pasa por vosotros. Con los mayores se acuerda según el caso.
¿Y si solo es que le cuesta un poco?
Entonces la valoración lo dirá y os iréis tranquilos. No todo lo que se consulta acaba en tratamiento.
¿Qué pasa en la primera cita?
Son dos cosas distintas. Primero hacemos una toma de contacto sin coste, para ver si el caso de tu hijo es de logopedia y resolver tus dudas. Si seguimos adelante, la evaluación completa con informe se hace aparte y cuesta desde 50 €.
¿Atiendes a familias de fuera de El Puerto?
Sí. A consulta vienen niños desde Jerez de la Frontera, Puerto Real y Sanlúcar de Barrameda, y muchas familias me buscan como logopeda infantil en Rota; lo que no exige presencia se hace online con la misma estructura de sesión.
¿Necesito una derivación médica?
No, puedes pedir cita directamente. Eso sí, si el pediatra, el orientador del colegio u otro profesional ya han hecho informes, tráelos: orientan la evaluación desde el primer día.
¿Cuánto dura el tratamiento?
Depende de cada caso: no es lo mismo un problema de pronunciación que un trastorno del lenguaje. Tras la evaluación te propongo un plan con objetivos concretos y realistas, y lo vamos revisando; no prometo un número de sesiones. Buena parte del avance se trabaja también en casa, con las pautas que os doy.
¿Cómo se paga?
Con tarjeta, Bizum, transferencia o en efectivo, como te venga mejor.
¿Qué pasa si no puedo venir a una sesión?
Si avisas con 3 horas de antelación, la recuperamos sin problema. Con menos margen, la sesión se da por consumida, también si va dentro de un bono.
¿La sesión online sirve igual que la presencial?
En la mayoría de los casos, sí, con la misma duración y el mismo precio. La lectoescritura, la estimulación del lenguaje y las pautas a las familias se trabajan bien por videollamada. Las excepciones son algunas valoraciones iniciales y la terapia miofuncional, que piden presencial: si es el caso de tu hijo, te lo digo en la toma de contacto.
¿Cuánto tardas en responder?
Menos de 24 horas. Y te contesto yo, no un mensaje automático.
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Estimulación temprana
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¿Te preocupa el desarrollo del habla de tu hijo?
Escríbeme o llámame y resolvemos tus dudas sin compromiso. Una evaluación a tiempo puede marcar la diferencia.